时间:2025-05-27 18:21:07 作者:中国教育部:持续治理“暗箱操作”等影响教育公平的问题 浏览量:18643
图为京港地铁的志愿者讲师为小学生授课。中新社记者 贾天勇 摄 图为京港地铁的志愿者讲师为小学生授课。中新社记者 贾天勇 摄 图为小学生们搭建地铁站台门的教具模型。中新社记者 贾天勇 摄 图为小学生们搭建地铁站台门的教具模型。中新社记者 贾天勇 摄 图为小学生们搭建地铁站台门的教具模型。中新社记者 贾天勇 摄 图为小学生们搭建地铁站台门的教具模型。中新社记者 贾天勇 摄 【编辑:韦俊龙】